TECNOLOGÍA, EDUCACIÓN Y SALUD

Como resultado de la evaluación del proyecto integrador 1 presentamos las modificaciones realizadas a nuestro video, les recordamos que el trabajo consiste en una propuesta educativa mediada por TIC que se pretende llevar a cabo en el Centro de estudio tecnológico, industrial de servicio no 91 . El proyecto se desarrolló para la materia de física que se impartirá en el nivel educativo medio superior tecnológico , dentro de la formación de técnico en computación, en un programa educativo presencial dirigido a una población tanto masculina como femenina identificados como multiculturales por integrar mestizos e indigenas. Agradecemos a nuestros compañeros el tiempo y la atención dedicada a realizar la evaluación de nuestro proyecto, estamos convencidos que evaluar es indispensable para mejorar. gracias por visitar el blog. https://www.powtoon.com/s/ddVDfixVEH9/1/m  

Las nuevas propuestas educativas que integran de manera parcial o total el uso de TIC están siendo puestas a prueba, actualmente su uso sea generalizado, pero esto no debe ser el único parámetro para considerarlas un éxito. Para determinar si su integración a los distintos modelos educativos representa  ventajas así como identificar cuales son estas, se han desarrollado distintos sistemas de evaluación entre ellos el AVA para analizar los componentes del ambiente de aprendizaje, de este ambiente dependerá en gran parte el logro de los objetivos académicos. No debemos olvidar que los procesos de evaluación educativa son esenciales para el mejoramiento constante en busca de la calidad del proceso de enseñanza-aprendizaje.   A continuación presentamos la Rúbrica para evaluar AVA, aplicada al proyecto del equipo 6 dirigido a diseñar ambientes de aprendizaje mediados por TIC en la Universidad del Valle de Mexico , para la materia de Estudio Independiente, correspondiente a las mate...

El proceso educativo se ha transformado a gran velocidad, la integración de las nuevas tecnologías dentro y fuera del aula son toda una revelación.  Las actividades docentes se han adecuado y tomado ventaja de la generación de estos nuevos ambientes virtuales que generan interés a la mayoría de los estudiantes ya que además de darles la información de los temas  del curriculum, se están generando nuevas competencias en el uso de dispositivos electrónicos y programas que les son de utilidad en proyectos personales.  en el siguiente Link puedes visitar un proyecto  de ambiente educativo mediado por TIC.   https://www.powtoon.com/s/ddVDfixVEH9/1/m   Ee   https://www.powtoon.com/s/ddVDfixVEH9/1/m

En la actualidad  se está poniendo especial énfasis en el desarrollo de  materiales de aprendizaje atractivos e interactivos,  que logren la atención del educando y compitan con los estímulos generales del medio ambiente en el cual se entra en contacto con ellos (que no siempre son aulas). Por lo que las interface de diseño de  infografías, mapa mental, SketchNoting  y en si, todas las representaciones gráficas de las ideas, van ganando espacio en el día a día.   El uso de Tic en los distintos ambientes educativos se considera un gran avance dando el alcance que llega a tener y el acceso que da a poblaciones que antes resultaba inaccesible, pero no debemos perder de vista que en si misma no hace que el proceso educativo sea mas rápido o eficiente, por lo que se espera el desarrollo de nuevas pedagogías educativas que emerjan de la sistematización de las prácticas actuales. En el siguiente  link te presentamos las características de los ambientes de apr...

Uno de los ejes de las nuevas propuestas en educación es la aplicación de las TIC  a los nuevos modelos educativos, estas propuestas parten de un amplio análisis que considera sus potencialidades, alcances, limitaciones y riesgos.  a continuación presentamos un cuadro comparativo con las ideas de los principales autores en esta área.