NUEVAS MIRADAS A VIEJOS PADECIMIENTOS

Bienvenidos a este espacio en donde analizaremos la incorporación de las TIC (tecnologías de la información y comunicación), a los programas de educación para la salud, esta área presenta un amplio campo de acción, la enfermedad suele desincorporar de su entorno habitual a quien la padece y las aplicaciones educativas de las TIC pueden mostrarles mundos nuevos y nuevas formas de pertenecer al mismo mundo. 

 Las TIC ponen a la red con su amplia potencialidad informativa, en manos de los estudiantes y les permiten acceso a amplios y desconocidos universos de los que inicialmente serán observadores y consumidores, hasta llegar a generar sus propios contenidos y participar en la creación colaborativa y la socialización del conocimiento que es el objetivo de la nueva sociedad de la información a la que poco a poco nos vamos integrando.

Cuando eres participante en procesos educativos no formales, como en este caso, programas de capacitación e información para pacientes con enfermedades crónicas no puedes dejar de ver las grandes potencialidades de los sistemas a distancia, que te permiten atender a los pacientes aún en situaciones de aislamiento  ya sea domiciliario u hospitalario, asi como el uso de programas de entrenamiento individualizado, que permiten adaptarse a las situaciones educativas, sociales y emocionales de cada individuo que avanza a su propio paso. El uso y generación de contenidos interactivos que hacen más llevaderos y comprensibles los entrenamientos,  sin olvidar la posibilidad de conocer las experiencias de otros que han atravesado las mismas dificultades. 

Si bien, el diagnósitco de una enfermedad crónica que no abandonará al paciente el resto de su vida traerá consigo retos sociales, físicos  emocionales, etc.  El desarrollo de un proceso educativo respecto a sus cuidados y características como pacientes crónicos les  puede llevar a  conocer  la información suficiente que les de tranquilidad, confianza y conocimientos, para el manejo de su día a día, así como adquirir habilidades de uso de tecnologías que les permitan llegar a participar en la generación de contenidos volviéndose parte de nuevas comunidades,  las TIC pueden devolverles el mundo que la enfermedad les limita.

El desarrollo educativo de los últimos tiempos, se ha dirigido a la integración de las TIC para generar nuevas propuestas académicas e incluso nuevas intervenciones pedagógicas. En el siguiente video puedes visitar la presentación de un proyecto  educativo de desarrollo emocional para el paciente con enfermedad renal crónica que estamos generando y que esperamos que pronto sea una realidad.